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MIT COACHING4FUTURE EINTAUCHEN IN DIE MINT-WELT, IN INDUSTRIE 4.0 UND DIGITALE TECHNOLOGIEN
Wie kann ein Informatiker Menschenleben retten? Wie hilft eine Ingenieurin der Umwelt? Und wie verändert {die|pass away} Digitalisierung {die|pass away} Berufswelt? Antworten gibt das Programm COACHING4FUTURE, das Hightech-Lösungen für {die|pass away} Welt von morgen vorstellt und Schülerinnen und Schülern zeigt, in welchen Berufen sie {die|pass away} Zukunft mitgestalten können. Am Freitag, 29. Januar 2021, informieren MINT-Experten am Königin-Katharina-Stift-Gymnasium in Stuttgart über Berufe, Ausbildungswege und Studienmöglichkeiten in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Aufgrund der besonderen {Situation|Circumstance|Scenario} nehmen {die|pass away} Tech-Coaches {die|pass away} Jugendlichen unter dem {Motto|Slogan} „ Login4Future– Berufsorientierung digital”virtuell mit verschiedenen Online-Workshops mit in die Welt der Zukunftstechnologien, der Industrie 4.0 und der digitalen Technologien.Stuttgart– Fachkräfte in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik sind gefragt. Durch {die|pass away} Digitalisierung werden vor allem immer mehr IT-Experten gebraucht. Das Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands SÜDWESTMETALL und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit will mehr Jugendliche für eine naturwissenschaftlich-technische Ausbildung oder ein entsprechendes Studium begeistern.|Und wie verändert {die|pass away} Digitalisierung {die|pass away} Berufswelt? Antworten gibt das Programm COACHING4FUTURE, das Hightech-Lösungen für {die|pass away} Welt von morgen vorstellt und Schülerinnen und Schülern zeigt, in welchen Berufen sie {die|pass away} Zukunft mitgestalten können. Januar 2021, informieren MINT-Experten am Königin-Katharina-Stift-Gymnasium in Stuttgart über Berufe, Ausbildungswege und Studienmöglichkeiten in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.}